Проект ТАЛАНТЛИВЫЙ РЕБЕНОК

Цель проекта

Создать в школе творческую среду, которая способствует развитию познавательных интересов, стимулирует любознательность, создает условия, в которых ребенок развивает свои способности и проявляет свой талант.


Задачи проекта

1. Выявление талантливых детей.

2. Организация помощи талантливым учащимся в самореализации их творческой направленности.

3. Осуществление контроля над развитием познавательной деятельности талантливых школьников.

4. Разработка системы поощрений талантливых детей.

5. Укрепление механизма взаимодействия школы, родителей, учреждений дополнительного образования, общественных организаций и партнеров образовательной сети в работе по созданию творческой, образовательной среды школы.

6. Поддержка творческого роста педагога, становление профессиональной позиции педагога как воспитателя, посредством участия в педагогических профессиональных конкурсах.

7. Создание модели ученического самоуправления «Союз творческой молодежи».


Ожидаемые результаты

  • создание условий для сохранения и приумножения интеллектуального и творческого потенциала учащихся;

  • создание системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов и других специалистов для работы с талантливыми детьми;

  • повышению качества образования: победы в учебных олимпиадах разного уровня;

  • повышение % качественного и количественного участия талантливых детей в конкурсах и мероприятиях разного уровня;

  • внедрение системы поощрений талантливых детей;

  • повышение % участия родителей в учебно-воспитательной деятельности школы;

  • организация работы кружков и секций различной направленности;

  • внедрение проекта ДОО «Союз творческой молодежи».

Руководитель проекта: Мачульская Людмила Васильевна, заместитель директора по ВР

Участники проекта

  • коллектив школы №124,
  • учреждения дополнительного образования детей Выборгского района,
  • родительская общественность.

Содержание проекта

Система учебно-воспитательной деятельности по организации работы с талантливыми детьми в образовательном учреждении имеет следующее содержание:

Выявление талантливых детей

  • диагностика потенциальных возможностей детей с использованием ресурсов психологических служб;

  • создание банка данных по талантливым детям;

  • анализ особых успехов и достижений ученика.

Помощь талантливым учащимся в самореализации их творческой направленности

  • создание для ученика ситуации успеха и уверенности, через индивидуальное обучение и воспитание;

  • активное привлечение талантливых детей к участию в классных, школьных, районных, городских воспитательных мероприятиях;

  • организация научно-исследовательской деятельности;

  • организация и участие в интеллектуальных играх, творческих конкурсах, предметных олимпиадах, научно-практических конференциях.

Контроль над развитием познавательной деятельности талантливых школьников

  • тематический контроль знаний в рамках учебной деятельности;

  • контроль за участием талантливых детей в конкурсах и мероприятиях разного уровня.

Поощрение талантливых детей

  • стенд «Лучшие ученики школы»;

  • система поддержки талантливых детей на уровне муниципалитета;

  • ввести в традицию школьный праздник «К вершинам Олимпа».

Укрепление механизма взаимодействия школы, родителей, учреждений дополнительного образования

  • привлечение родителей к совместной творческой деятельности;

  • расширение системы дополнительного образования для развития творческих способностей талантливых детей;

Поддержка творческого роста педагога

  • обучающие семинары по вопросу работы с талантливыми детьми;

  • повышение профессионального мастерства через курсовую подготовку и аттестацию.

Создание ДОО «Союз творческой молодежи»

  • привлечение талантливых детей к подготовке и проведению школьных мероприятий.

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ПРОЕКТА

Мероприятие

Сроки реализации

Ответственный

1

Разработка программы «Талантливые дети», с учетом концепции культуротворческой школы.

2010-2011 уч.г.

Заместитель директора по ВР Мачульская Л.В.

Заместитель директора по УВР Орлова В.П.

2

Проведение диагностики потенциальных возможностей детей

2010-2011 уч.г.

Психолог Шершун Е.В.

3

Разработка системы поощрений талантливых детей.

2010-2012 уч.гг.

Заместитель директора по ВР Мачульская Л.В.

Заместитель директора по УВР Орлова В.П.

Заместитель директора по ин.языкам Лоптева И.В.

4

Осуществление взаимодействия с учреждениями дополнительного образования детей

2010-2015 уч.гг.

Заместитель директора по ВР Мачульская Л.В.


5

Создание системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов и других специалистов для работы с талантливыми детьми

2010-2013 уч.гг.

Директор Челак Е.Н.


6

Участие в районных и городских мероприятиях: олимпиады, конкурсы, смотры, научно-практические конференции.

2010-2015 уч.гг.

Заместитель директора по ВР Мачульская Л.В.

Заместитель директора по УВР Орлова В.П.

Заместитель директора по УВР Андриенко И.Н.

Заместитель директора по УВР Беляева С.В.

Руководитель ШСК Умнякова Н.Л.

7

Привлечение родительской общественности к совместной творческой деятельности

2010-2015 уч.гг.

Заместитель директора по ВР Мачульская Л.В.

Педагог-организатор Фирсов С.В.


8

Организация работы кружков и секций различной направленности

2010-2015 уч.г.

Заместитель директора по ВР Мачульская Л.В.


9

Организация работы ДОО «Союз творческой молодежи»

2010-2012 уч.гг.

Заместитель директора по ВР Мачульская Л.В.

Педагоги организаторы: Фирсов С.В., Воробьева Е.В.

10

Мониторинг достижения результатов проекта.

2014-2015 уч.г.

Директор Челак Е.Н.

Заместитель директора по ВР Мачульская Л.В.