Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
Школа №124 Выборгского района Санкт-Петербурга
Главная страница
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
Образование
Образовательные стандарты и требования
Руководство. Педагогический (научно-педагогический ) состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и меры поддержки обучающихся
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Доступная среда
Международное сотрудничество
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Объявления и новости
food
О школе
Гордость школы
Достижения учащихся
Охрана здоровья
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
Пропаганда знаний по ГО и ЧС
Правила безопасного поведения на железнодорожном транспорте и железнодорожных путях
Пожарная безопасность
Безопасность школы
Ежегодная акция «Водитель! Сохрани мою жизнь!»
ОСТОРОЖНО, ЭКСТРЕМИЗМ!
Сертификат за участие в городском Слете-семинаре отрядов юных инспекторов движения, "ЮИД за безопасность на дорогах"
Безопасность на железных дорогах
Питание школьников
Расписание уроков
Режим работы
Библиотека
Гимн школы
Как нас найти
Локальные акты
Воспитательная работа
Дни воинской славы России
Всероссийские олимпиады
Выпускникам
Куда пойти учиться
Временное трудоустройство молодежи
Горячая линия
Государственная итоговая аттестация
Информация о ЕГЭ на 2020-2021 учебный год
Информация о ОГЭ на 2020-2021 учебный год
Сочинение (изложение) / Собеседование 2020-2021
ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ КАК ДОПУСК К ГИА В 9 КЛАССЕ
Итоговое сочинение
Дистанционные образовательные технологии
Ресурсы для организации обучения с использованием ЭО и ДОТ
Информация о работе школы № 124 в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)
Организация работы с 30.04.2020
Индивидуальное обучение
Информатизация школы
Информационная безопасность
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Единая карта школьника
Информация для родителей и обучающихся
Международный проект Cambridge English for Schools
" Слушаем, рисуем, раскрашиваем и пишем"
Информация для тех, кто захочет в этом году принять участие в сдаче Кембриджских экзаменов по английскому языку!
На уроке: Выполняем задания и радуемся, что все здорово получилось !!
Отличная новость!
Поздравляем!
Проект "Animals"
Мониторинг качества образования
Отделение дополнительного образования детей
План работы школы на учебный год
Нормативная база
Предписание органов, осуществляющих государственный контроль в сфере образования
Профессиональные стандарты
Учебный план
Лицензия
Аккредитация
Устав
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" (вступает в силу с 01 сентября 2013 года)
ПФХД и государственное задание
Регламенты
Прием в школу, в 1 класс
Противодействие коррупции
Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции
Методические материалы
Формы документов, связанных с противодействием коррупции, для заполнения
Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
Комиссия по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов
Обратная связь для сообщений о фактах коррупции
Сведения о заседании комиссии
Меры юридической ответственности
Информационные материалы
Рабочие программы по учебным дисциплинам
Родителям
Организация отдыха и оздоровление детей в 2021 году
Список книг для чтения учащимися
Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия Выборгского района
Связи с общественностью
Служба сопровождения
Отдел образования
Сетевое взаимодействие
МФЦ
Центр социальной помощи семье и детям Выборгского района
Семейное обучение
Смешанное обучение
Наставничество
Урегулирование споров между участниками образовательных отношений
Учетная политика школы
Часто задаваемые вопросы
Школьная служба медиации (служба примирения)
Школа №124 Выборгского района Санкт-Петербурга
Выпускникам
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse